Skip to main content
首页 > 学习资讯 »正文

怎么掌握地道英语口语发音技巧

学习资讯 adm1n 2020-02-15 06:34:00 查看评论 加入收藏

美式英语是以美国人为主体发音的英语,英式英语是以英国人说的英语为主的英语。那么下面和小编来看看这篇怎么掌握地道英语口语发音技巧,一定会有收获。
怎么找一个好的英语培训机构呢 huangmagua.net 黄马褂外教网,专注少儿英语。

英语学习


怎么掌握地道英语口语发音技巧

学习英语的人都知道英语一般分为美式英语和英式英语,美式英语是以美国人为主体发音的英语,英式英语是以英国人说的英语为主的英语。美式英语和英式英语虽无太大差别,但是也存在差异。不仅有个别词句的拼写意义不相同,就连个别音标的发音也会有所不同。由于美式英语是后起之秀,很多人学习英语都选择美式英语。

第一:美式英语发音特点。

美国人说英语的时候就好像大舌头一样,舌头的动作很大,发音一般很卷,而且美国人说英语声音特别浑厚,听起来声音拖得很长。美国人说英语一般是运用腹部发音,也就现在的在线少儿英语培训机构收费标准,zhuozhi.org都是按外教还有各家套餐不同来定价的,标准都是不一样的是跟我们汉语学习一样用腹腔来发音,从腹部发出来的音比较的有磁性,有感染力。美国人说英语一般没有什么重音,或者重音不突出,美式英语在句子的调子上比较的平缓顺滑,听起来比较简洁简单。

第二:美式英语发音技巧。

1、运用腹腔发音。美式英语一般都是用腹腔发音,可以平时练习一下呼吸气,发音的时候嘴唇虽然动的幅度不是很大,但是舌头要灵活。

2、注意美式英语发音中的儿化音。不能滥用美式英语中的儿化音,美式英语的儿化音一般出现在er这样的字母组合成的单词上,希望大家学习英语的时候注意一下。

3、口语和书面语要保持一致。在学习英语的时候,如果你学的是美式英语,那么不管是在学习当中还是与人交流的时候都要实用美式英语,让口语和书面语保持一致,这样会学习的更准确。

4、句子语调要平缓。运用美式英语发音说出来的英语句子平缓顺滑,所以在学习美式英语发音的时候读句子一定要在注意声调,疑问句的时候用声调,陈述句的时候要用降调,在选择问句当中or的前面的句子用声调,后面的句子用降调。声调准确才能学好地道的美式英语发音。

怎么掌握地道的英语发音

能说出一口流利的英语口语,一直是大多数英语学习者所希望达到的。想要英语口语说的流畅,不断的增加词汇量,学习语法就够了吗?很显然答案是否定的。有不少英语学习者,单词和语法学的已经很好了,英语口语表达也没什么问题,但是当他们用英语与别人交流时,还是存在沟通障碍,问题出在哪呢?主要是发音的问题,发音不标准导致有些单词发错音,令对方误解,闹出很多笑话。

给大家提个醒,英语学习特别是英语口语不仅要掌握单词、语法,正确的发音也非常关键。如何改善发音,提高英语口语水平呢?下面的这些练习方法总会有几个适合你的。

1、试着把自己说的英语录下来并和英语为母语人士作对比,很容易发现自己的发音有什么问题。

2、说英语时不用太快,由于太快而导致模糊不清是口语的大忌。每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。

3、发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。

4、站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的n其他话我就不多说了,junfengnet.com马上我就给家长来说说看,我选中的到底是怎么样的一家机构ative speaker的发音对比!

5、听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的英语句子。

6、发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。养成随时说英语的习惯,去饭店点餐,看到路边的广告牌等,用英语表达出来。

7、好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对声音的升降调和对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音的理解。大声念一些诗歌,演讲,阅读英语文章,集中练习单词的重音和音调。

8、学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来,同时帮助改进你的语音和语调。

一招搞定英语发音

听录音,做标记,是训练发音最有效的方法之一。

听录音对于英语学习者是件很普通的事情,但却很少有人能好好利用手中的录音取得满意的效果。先选择一盘或几盘语音比较清晰的录音材料,或者找一些语音非常好听你愿意模仿的录音材料,先听六遍,按顺序在录音材料原文上做好标记。选择录音材料时切记量不要太多,难度不要太大。英语的发音规则是相同的,练习时贵在精而不在多。

第一遍:感受录音的语音、语调。不要读出声音来,只要静静地听、仔细地感受就可以了。

第二遍:标记单词的重音(word stress),把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。不要因为已经背过这个单词,知道这个单词的重音,或者查过辞典就把这个单词放过去。一定要标记一次,因为在不同的语境中或者表示不同的含义时,单词的重音也会有所区别。

第三遍:标记所有单词与单词之间的连读。有些连读如果不看录音材料很可能就不理解意思,一些固定的连读方式也要引起注意。

第四遍:标记句子的升调、降调,要体会不同的句型所使用的语调的变化。

第五遍:标记句子的重音。

这与单词重音不同,例如without这个词既可以做介词也可以做副词使用,这个词的重音很清楚,但是它在句子中出现时,如果不是特别强调这个词,一般情况下不能重读。相当一部分人在读英语句子时,每个单词都念得非常清晰,好像机器一样把每个单词都按词典里的发音念出来。但是现实生活中说话绝对不是这样。所以要注意句子的重音,一个单词本身有重音,但是这个单词在听到的句子里面并没有得到强调,它就不是句子的重心,例如: Its none of your business. (这不关你的事)。其中的Its就会念得很轻,同时none of会连读,business会重读,这些地方都要标注出来。

第六遍:标记句中的弱化,某一个音读得比较轻,甚至都感觉不到,这个音就是被弱化了,例如这样一句话:Last week I went to the supermarket.在last中的t基本上就被弱化掉了,went to中的t也被弱化了,但是如果不这样用心听是听不出来的。

做完以上工作后,录音材料已经被听了六遍,语音语调的每一个环节都已经受到了关注,自然你的发音就得到了巩固。




留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: